与往年不同，本学期的家长会由班主任们提前安排了任课老师和家长见面的时间，家长们拿到面谈时间表后来到固定教室见到班主任和相关任课老师，让家长能够与每科老师进行充分的沟通。本次家长会不仅仅是一次单纯的家长会，任课老师在告知孩子成绩的基础上还为家长提供了很多解决学生问题的方案，在和家长沟通的过程中了解到学生原生家庭情况和更多校外的情况后，结合校内的表现给出更精准的解决方案并将该方案落实到今后的学习中。

老师和学生、家长之间的深度沟通，增进了我们之间的了解和信任，之前学生怕家长来开家长会的情况再也不会出现了，老师们从客观、理性的角度对学生进行分析并对今后如何提高给出了建议，这些来自经验丰富的一线教师的“独门秘招”让家长和学生不再“前路迷茫”，学生和家长更多的是得到了鼓励和支持。所有家长在和老师谈完后都会拿到一张程序单来找班主任，单子上有各个学科老师对学生的分析和帮助，孩子后续在学校其他的表现和心理相关问题及升学规划部分均由班主任来沟通。

家长们在各个教室开会，学生在大礼堂由学术校长John给学生们分析如何理性面对自己的考试成绩，对于考试中出现的错误进行按科目的分析。让学生自己分析“错误原因”、尝试“写出”解决办法，分析自己是否存在“学习态度”问题，并对下半学期的成绩做出预估。家长会结束后，家长和学生需要回家共同完成一份名为“理性思考是成功的开始”的别具特色的“常春藤国际学校思考作业”，完成后交予班主任，在下次班会时班主任会对结果进行反馈。

改变从小事做起。改变以往拿到成绩单后父母打骂孩子，孩子自卑或者不快乐又或骄傲自满的情况；改变把考试的成败停留在情绪表现上，却缺乏理性的归因思考，因而产生各种不正确的情绪。家长和学校的正确引导对孩子的提高和成长是非常重要的，为更多学生提供更精准的帮助是我们的理念。